SEMANA 9

Tema: Yo me pongo en los zapatos del otro

Subtema: Entornos seguros

Actividades:

MI PRODUCTO FINAL CONSTRUYENDO UN ENTORNO

SEGURO EN MI FAMILIA                                                                                                      1.Observa con mucha atención las imágenes del afiche y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno o Blog:

•¿Qué peligros pueden existir?

Bullig  poner apodos molestar robar

•¿Está bien hacer esto?

no porque nos afecta a nosotros 

•¿Porque creen que está tan alterada?

por que hizo algo malo

•¿Qué creen que ocurre aquí?

se están burlando de una persona  

•¿Cómo creen que se está sintiendo esta persona?

triste y incomoda 

2. Contesta las preguntas del cuadro, utilizando las respuestas anteriores.

RESPUESTAS	¿CREES QUE ESTAS PERSONAS SE SIENTEN SEGURAS?	¿QUÉ PODEMOS HACER PARA CAMBIAR ESTO?
¿Qué peligros pueden existir?	no por que se siente sola por que nadie le quiere las otra personas	que no se Burle de las apariencias de los demás
¿Está bien hacer esto?	no por que lo están pegando eso es malo es maltrato infantil	que los maestros ya no hagan esto con los niños y niñas
¿Cómo creen que se está sintiendo esta persona?	mal porque se siente incomodo por que las personas se burlan de ese persona	los otros niños no se burlen de las otras personas
¿Qué creen que ocurre aquí?	no por que unos señores le están robando a es señora y amenazándole	que los ladrones estén en la cárcel y ya hay robos

                      

3. Escribe en tu cuaderno o en hojas recicladas o en el Blog, diez compromisos que puedas cumplir

y hacer cumplir en casa, que involucren los temas tratados durante la semana.

hacer las tareas que manda el licenciado

mandar las tareas tiempo

respetar a los demás

obedecer a los licenciados 

no burlarse de las personas

no maltratar a los niños

no poner apodos

no pegar a las personas

no robar las cosas de los demás

4. Crea un disfraz de superhéroe (usa ropa que tenga en casa, debe ser muy creativo, lo

realizas cuando termines de redactar los compromisos)

5. Con el disfraz, recorre tu casa y comparte con todos los miembros de tu familia lo

creado.

• Toma una foto con tu disfraz en familia y colócala en tu cuaderno o blog.

Responde en tu cuaderno o Blog las preguntas de la escalera de la metacognición:

¿Que he aprendido?

con la familia se pude todo si estamos todos juntos

¿Como lo he aprendido?

con mi familia y mi prima

¿Para  que me ha servido?

todos colaboramos y lo hicimos

¿En que otras ocasiones puedo usarlo?

para ayudar a otras personas